Herkese Merhabalar,
Öncelikle, "Nedir Bu Matematik Mühendisliği ?" adlı yazı dizime uzunca bir süre ara verdiğim için siz değerli okurlarımın affını isteyerek değerlendirme niteliğindeki dizimin bu son yazısına başlamak istiyorum.

Serideki bir önceki yazımda özetle; mezun olduğum Yıldız Teknik Üniversitesi Matematik Mühendisliği Bölümünün son sınıfına (4. sınıf), içeriğine ve öğrenciye kazandırdığı becerilere ve iş hayatına nasıl adım atılabileceğine değinmiş ve kişisel fikirlerimi paylaşmıştım sizlerle.

Bu değerlendirme yazımda ise daha çok ÖSS tercihi yapacak olan arkadaşlara faydalı olma amacındayım. Malum bugün ( 23 Temmuz 2007 ) itibariyle ÖSS tercih süreci başlamış idi.

Önceki yazılarımda da belirttiğim gibi, genelde ne olduğu tam olarak bilinmeden tercih edilen bir bölümdür Matematik Mühendisliği. Bu yüzden aşağıdan linklerini verdiğim ilk 4 yazımı da okumanızı kesinlikle tavsiye ediyorum. Böylece bölüm sayesinde neler kazanabileceğinizi ya da neler kazanamayacağınızı biraz daha doğru değerlendirmiş olabilirsiniz.

Yazı Dizisinin Önceki Yazıları:
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 4
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 3
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 2
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 1

Görüşlerimi değerlendiriken bölümü bitirmiş ve Yazılım Mühendisliği üzerine uzmanlaşmakta olan biri olduğunu dikkate almanızı rica ediyorum. Öyleki bölümden mezun olup

- Yazılım Uzmanı/Mühendisi,
- Veritabanı Uzmanı/Yöneticisi
- Sistem Analisti / İş Analisti,
- Özel Öğretmen ( Dershane Öğretmeni ),
- Bilgi İşlem Elemanı/Sorumlusu
- Üniversite Öğretim Görevlisi (Akademik Kariyer)

gibi ünvanlar ile özel sektörde ve üniversitelerde görev alabilmekte ve ülke ortalamasının üzerinde gelir elde eden bir Mühendis olabilmektesiniz. Bölüm ile ilgileniyor iseniz bölüm mezunu olup bu ünvanlar ile çalışan tanıdıklarınızdan kesinlikle bilgi almalısınız.

Şunu da ayrıca belirtmek istiyorum ki, bölümü kazanmakla herşey yeni başlıyor, çalışma temponuzu düşürüp "ben oldum" moduna girerseniz, yani işi baştan gevşetirseniz 7 yılda bitiremeyeceğiniz bir bölüm haline de gelebilir Matematik Mühendisliği. Ancak, düzenli ve verimli bir çalışma temposo ile bölümü rahatlıkla bitirebilir, hatta kendinizi yukarıda saydığım alanlardan birinde özel olarak geliştirerek aranan bir mühendis konumuna da ulaşabilirsiniz.

ÖSS'de tercih yapacak tüm arkadaşlarımıza başarılar diliyor ve diledikleri bölümlere yerleşmelerini temenni ediyorum. Umarım bı yazı disizi ile faydalı olabilmişimdir Matematik Mühendisliği adına.

Güncelleme (20.07.2009) : YTÜ Matematik Mühendisliği sitesine yeni eklenmiş Bölüm Kataloğunu buradan inceleyebilirsiniz.

Diğer yazılarımda tekrar görüşene dek yüzünüzden gülümsemeyi eksik etmeyin.

Tekrar paylaşmak üzere,
Sevgiler, Selamlar.

Devamını Okuyun »

Herkese Merhabalar,

Yıldız Teknik Üniversitesi, Matematik Mühendisliği Bölümümüzün kurucusu olan emekli Prof. Tahir Şişman Hocamızı 18 Nisan 2007 Çarşamba sabahı saat 04 sularında kaybetmiş bulunuyoruz.

Naaşı, 19 Nisan 2007 Perşembe günü saat 11:00'de Y.T.Ü. Oditoryum'unda yapılan cenaze töreninden sonra Yıldız Camiinde kılınan öğle namazını müteakip memleketi Aksaray'a gönderilmiştir. Aksaray Ulucami'de 20 Nisan 2007 Cuma günü, cuma namazını müteakip Ervah Kabristanlığına defnedilecektir.

Acılı ailesine, yakınlarına ve tüm Y.T.Ü. camiasına, tüm Matematik Mühendisliği Bölümü çalışma arkadaşlarına ve tüm öğrencilerine Allah (cc)'dan acil sabırlar ve baş sağlığı diliyorum.

Bütün matematik mühendisleri olarak başımız sağolsun.

Üzerimizde çok emeği olan Tahir Şişman Hocamıza Allah (cc) 'dan rahmet diliyorum, mekanın cennet olsun Tahir Hocam.

Tekrar Görüşmek Üzere,

Sevgiler, Selamlar.

Devamını Okuyun »

Herkese Merhabalar,

Öncelikle, "Nedir Bu Matematik Mühendisliği ?" adlı yazı serime uzunca bir süre ara vermek durumunda kaldığım için seriyi takip eden siz değerli okurlarımdan özür dileyerek yazıma başlamak istiyorum.

Serideki bir önceki yazımda özetle; bölümdeki ilk 3 sınıfta genel mühendislik derslerinin yanısıra alan derslerine yoğunlaşılmakta olduğunu ve ilk 2 sene alınan alt yapı ile öğrencilerin 3. sene uzmanlık alanlarına yönelmeye başladıklarını söylemiş ve taşların yerine oturması için Müfredatı tekrar incelemenizi önermiştim.

Serinin 4. yazısı olan bu yazımda ise mezun olduğum Yıldız Teknik Üniversitesi Matematik Mühendisliği Bölümünün son sınıfına, içeriğine ve öğrenciye kazandırdığı becerilere ve iş hayatına nasıl adım atılabileceğine değiniyor olacağız.

Öncelikle Yıldız Teknik Üniversitesi Matematik Mühendisliği Bölümünün son sınıf ders müfredatına baktığımızda genel mühendislik dersleri ve yıliçi projesi ile bitirme tezini saymadığımız zaman zorunlu olan 3 tane omurga sayılabilecek ders dikkatimizi çekiyor;

- Akışkanlar Mekaniği
- Yöneylem Araştırması
- Optimizasyon Teknikleri

Bu linklerde derslerin detayları ve amacı açıklanmıştır. Genel olarak dersleri, alınan matematik altyapısının geliştirilerek uygulamaya dökülmesine olanak veren, karar alma tekniklerinde optimum sonuca ulaşmayı öğreten dersler olarak ta açıklayabiliriz.

Yukarıda ki bu 3 dersin yanısıra öğrenci seçimlik 3 ders daha alma hakkına sahiptir. Bu noktada öğrenci yine yönelimleriyle hareket etmektedir. Seçimlik derslerden dikkat çekmek istediğim dersler ise; Müfredatta yer bulan yazılım ve veritabanı dersleri. Bu dersleri Müfredat sayfasından ayrıntılı olarak incelemenizi tavsiye ediyorum. Keza bilişim adına çok şey bulacağınıza eminim.

Tüm mühendislik öğrencileri için 4. sınıf çok önemlidir esasında. Çünkü 1 yıldan daha az bir süre sonra mezun olacak olmanın verdiği iş bulma kaygısı başlamaktadır. İşte bu nokta da bölümde yapılması zorunlu olan 3 adet stajın devreye girdiğini düşünüyorum. Öyleki bu stajlar sayesinde öğrenci gerçek çalışma ortamlarını tanıma imkanı bulabilmekte, bu çalışma ortamlarında okulun kattığı becerilerin iş hayatına yansımalarını görebilmektedir. Tabi bu noktada uzmanlaşılmak istenilen yönde bir staj ortamının bulunması da ayrıca önemlidir. Aksi durumda formalite bir stajdan öteye katkısının olabileceğini sizler gibi bende düşünmüyorum tabi.

Özellikle bilişim sektöründe önce staj yapılarak hemen staj ardından işe başlama hadiselerinin çok yaşandığını belirtmek isterim doğrusu. Bu aslında iki taraf için son derece faydalı bir durumdur. Öğrenci profesyonel bir ortamda staj yapma ve mesleğini tanıma fırsatı bulurken işveren konumundaki yöneticilerde varolan bir pozisyon açığı için stajyeri aday olarak değerlendirme ve tanıma imkanına sahip olmaktadırlar.

Kısacası öğrenci bölüm tarafından zorunlu konulan bu 3 adet staj sayesinde iş yaşantısına daha mezun olmadan başlama fırsatı bulabilmektedir. Benim kişisel fikrim bölüm öğrencilerimizin mezuniyeti beklemeden iş tecrübesi kazanmaya çalışmalarıdır. Öyleki bu şekilde işhayatlarına bir adım önde başlayacakları aşikardır. Bununda geri dönüşü elbette uzun vadeli olmayacaktır.

Ve yine geldik bir yazının daha sonuna. Bu yazımızda mezun olduğum Yıldız Teknik Üniversitesi Matematik Mühendisliği Bölümünün son sınıfına (4. sınıf), içeriğine ve öğrenciye kazandırdığı becerilere ve iş hayatına nasıl adım atılabileceğine değindik ve kişisel fikirlerimi paylaştım sizlerle.

Yazı serimizin son yazısında; yazı serisini toparlama adına bölüm hakkındaki tavsiyelerimi ve paylaşımlarımı sunuyor olacağım siz değerli okuyucularıma.

Serinin Önceki Yazıları:
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 1
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 2
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 3

Serinin Sonraki Yazıları:
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - Değerlendirme

Tekrar Görüşmek Üzere,
Sevgiler, Selamlar.

Devamını Okuyun »

Tekrar Merhabalar,

Seride bir önceki yazımda Matematik Mühendisliği bölümünün hangi üniversitelerde bulunduğunu ve ilgili linkler ile üniversitelerin bölüme bakış açılarını ve verdikleri müfredatlarını sunmaya çalışmıştım.

Şimdi ise gelin mezun olduğum Yıldız Teknik Üniversitesi Matematik Mühendisliği Bölümünün müfredatına, genel içeriğine ve öğrencilerine kazandırdığı becerilere değinelim.

Öncelikle her mühendislik bölümünde olduğu gibi ilk 2 yıl genel mühendislik dersleri verilmektedir bölümde. Fakat tabiki alan dersleri olan Cebir, Fen ve Matematik Analiz dersleri içerik olarak diğer bölümlere nazaran daha ayrıntılı ve zengindir. Yine bu ilk iki yılda diğer mühendislik dallarından farklı olarak ( Bilgisayar Mühendisliği hariç ) temel programlama dersleri Basic yada Fortran değil C ile verilmektedir.

İlk 2 yılda öğrenci öncelikle matematiğin tahmin ettiğinden çok daha fazla deniz derya olduğunu anlar. Buna sebep ise matematik analiz derslerinin içeriklerinin sınav sisteminde (ÖSS) edinilen becerilerden çok daha farklı şeyler istemesidir.

Yani artık;

• Çeviklik,
• Kısa yoldan sonuca gitme,
•  Mantığı kullanıp şıkları eleme 

 Ve benzeri yetenekler değil,

•  Neden-Sonuç ilişkisini iyi analiz etme,
•  Alternatif varsayımlar oluşturabilme,
•  Hipotez-Teori kurabilme,
• Teoriyi ispat edebilme

yetenekleri ön plana çıkmaktadır. Kısacası öğrenci test çözmemekte, teori ispatına yoğunlaşmaktadır.

Bunların yanısıra öğrenci, programlama kavramı ile tanışmakta ve lojik ve C dersleri sayesinde matematik ile bilgisayar donanımı ve yazılımı arasında köprüleri kurabilmektedir.

İlk iki yıl bitiminde mühendislik altyapısını alan öğrenci artık alan derslerine iyice yönelmeye hazırdır. Nitekim 3. yılda tabiri caizse baba dersler denilen alan dersleri geliverir öğrencinin karşısına. Bunlar;

- İstatistik
- Algoritma ve Veri Yapıları
- Kompleks Analiz
- Veri Yönetimi ve Dosya Yapıları

dersleridir ki, hakkaten bu dersler insanların "zor bölüm" önyargılarının altını sağlam şekilde doldurur niteliktedir ( Ama şunuda belirtmeliyim ki okuduğum dönemde bu dersleri A ile geçen mücevherlerde vardı bölümümüzde :) ).

Peki 3. sınıf bu alan derslerinden mi ibaret, tabiki hayır. Bölümümüzde bu derslere ek olarak her dönem 3'er olmak üzere toplam 6 ders şeçmeli olarak alınabilmektedir. İşte burada devreye sizin yönelimleriniz giriyor. Öyleki ileride uzmanlaşmak istediğiniz alana göre şeçebiliyorsunuz bu dersleri. Sanırım her dönem 3 ders seçebilme diğer mühendisliklerin çoğunda olmayan bir ayrıcalık.

Bu seçmeli dersler sayesinde isterseniz yazılım ağırlıklı dersler alarak Yazılım Mühendisliği, isterseniz uygulamalı matematik ağılıklı dersler alıp Yüksek Matematik alanlarında uzmanlaşmaya başlayabilirsiniz.

Genel manasıyla bu sınıfta ilk 2 sene alınan alt yapının üzerine konarak uygulamaya dökülmesidir aslında verilen. Bu sayede 3. sınıfta soyut kavramlar somutlaşmaya başlamakta ve öğrenilerdeki kopuk noktalar kavuşmaya başlamaktadır.

Özetle bölümdeki ilk 3 sınıfta genel mühendsilik derlerinin yanısıra alan derslerine yoğunlaşılmakta ve ilk 2 sene alınan alt yapı ile 3 sene uzmanlık alanlarına yönelmeye başlamaktadır öğrenci. Bu bağlamda taşların yerine oturması için Müfredatı tekrar incelemenizi öneriyorum.

Yazı serimin devamında mezun olduğum Yıldız Teknik Üniversitesi Matematik Mühendisliği Bölümünün son sınıfına (4. sınıf), içeriğine ve öğrenciye kazandırdığı becerilere ve iş hayatına nasıl adım atılabileceğine değiniyor olacağım.

Serinin Önceki Yazıları:
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 1
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 2

Serinin Sonraki Yazıları:
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 4
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - Değerlendirme

Tekrar Görüşmek Üzere,
Sevgiler, Selamlar..

Devamını Okuyun »

Tekrar Merhabalar,

İlk yazımda Matematik Mühendisliği bölümünü kazanmadan önce karşılaştığım tepkileri paylaşmıştım sizlerle. Eminim ki, bölümü kazanan çoğu arkadaşlarımız da benzer tepkileri almıştır.

Şimdi ise dilerseniz ülkemizde bu bölümü bünyesinde barındıran üniversitelerimize ve bölüm ile ilgili linklerine bir göz atalım.

Bölüm ile ciddi derecede ilgili iseniz bu linklere göz atmanızı kesinlikle tavsiye ediyorum.

Yıldız Teknik Üniversitesi - Matematik Mühendisliği Bölümü (1. ve 2. öğretim)

• Bölüm Hakkında
• Bölüm Müfredatı

İstanbul Teknik Üniversitesi - Matematik Mühendisliği Bölümü (1. öğretim)

• Bölüm Hakkında
• Bölüm Müfredatı

Işık Üniversitesi - Matematik Mühendisliği Bölümü (1. öğretim)

• Bölüm Hakkında
• Bölüm Müfredatı

Evet bu kadar. Ne yazık ki ülkemizde sadece 3 üniversitemizde bulunuyor bölüm ( Işık Üniversitesi'nde yeni açılmış, yazıyı hazırlarken yaptığım araştırmalarda farkettim). Ama şu da bir gerçek ki, ülkemizin bu bölüm mezunlarına ihtiyacı giderek artıyor. Özellikle bilişim ve bankacılık sektörleri ve genel endüstri dallarında bu ihtiyaç artışı günden güne hissediliyor. Doğal olarak ta sektörlerdeki bu açık oluşumu diğer vakıf ve devlet üniversitelerimizi Matematik Mühendisliği Bölümünü barındırma yönünde tetikleyecektir.

Yine ilk yazımda fazlasıyla değindiğim konu olan bölümün tanınmaması ( ya da az tanınması ) da büyük ölçüde bu konu ile ilgili. Yani bölümün ve bölüm mezunlarının sayılarının az olmasının bir sonucu bu. Ancak yukarıda da belirttiğim gibi, ülkemizde yavaş yavaş ta olsa sağlam adımlarla yaygınlaşacak bir bölüm. Bu yaygınlaşma da bölümümüzü ve mezunlarını daha duyulur bilinir hale getirecektir elbet.

Bu yazımda Matematik Mühendisliği bölümünün hangi üniversitelerde bulunduğunu ve ilgili linkler ile üniversitelerin bölüme bakış açılarını ve verdikleri müfredatlarını sunmaya çalıştım. Linkleri incelemenizi tekrar tavsiye ediyorum.

Yazı serimin devamında mezun olduğum Yıldız Teknik Üniversitesi Matematik Mühendisliği Bölümünün müfredatına, genel içeriğine ve öğrenciye kazandırdığı becerilere değiniyor olacağım.  

Serinin Önceki Yazıları:
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 1  

Serinin Sonraki Yazıları:
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 3
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 4
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - Değerlendirme

Tekrar Görüşmek Üzere,  
Sevgiler, Selamlar.

Devamını Okuyun »

Ön Not: Bu yazı Matematik Mühendisliği bölümünü okurken ve sonrasında iş hayatında karşılaştığım tebrübeleri ve kazanımları paylaştığım, bölüm hakkında bilgi vermeyi amaçladığım bir yazı dizisinin başlangıcıdır. Hayırlara vesile olması dileğiyle, iyi okumalar diliyorum.

Herkese Merhabalar,

Bölümü kazandığım ilk günlerde tıp yazmadığım için bana kızgın ve birazda dargın olan insanların teselli cümleleri aynen şöyleydi;

- Hadi ya, demek sende öğretmen olacaksın. Hadi hayırlsı bakalım. Benim oğlanı sen okutursun artık.
........

- Ne ? Matematik mühendisi mi? Ne iş yapar o, öğretmenlik mi?
........

- Vayy be, ya ben matematik dersini ilkokulda bile yapamazdım, Sen mühendisliğini okuyacaksın ha. Helal olsun!!!
.......

- Hmm, o bölümden sağlam bilim adamlarının çıktığını duydum, ama bu ülkede işin zor valla, sen en iyisi bölümü bitir sonra vınn, yurtdışına amereikaya kaçarsın, oralarda iyi kazanıyormuş bilim adamları !!!
.......

ve bunlara benzer daha nice değişik yorumlar :).

Oysa ki benim hedefim iyi bir Yazılım uzmanı olmaktı. Ama yazılım uzmanı ne yapar ne eder diye sorulduğunda bende kem küm ederdim açıkçası :).

Bu yazı serisini birazda bu gibi yaşadığım durumların azalmasına katkı sağlamak için yazmaya karar verdim.

Yani;

• Öğrenci kardeşlerim Matematik Mühendisliği Bölümünü tercihlerine bile bile yazsınlar,
• İstedikleri/kazandıkları bu bölümlerini çevresindekilere bilerek, açıkça anlatabilsinler,
• Tabi çevremizdekiler de böyle insanın aklını karıştıran yorumlar yapmasın

diye :)

Umarım bu yazı serisi ile azda olsa katkıda bulunabilirim bu anlamda herkese. Yazımın devamında bölüm hakkında üniversitelerin açıklamalarını buraya taşıyor olacağım.

Serinin Sonraki Yazıları:
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 2
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 3
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - 4
- Nedir Bu Matematik Mühendisliği ? - Değerlendirme

Tekrar Görüşmek Üzere,
Sevgi ve Saygılarımla.

Devamını Okuyun »